Olá pessoal,
Anexei mais uma prática do "Manual do Mundo" para que vocês a desenvolvam em sala de aula. O mecanismo da visão, assim como o funcionamento de espelhos e outros assuntos relacionados a óptica, são extremamente abstratos e passam despercebidos pela maioria dos alunos. Através de materiais simples e uma constatação que irá deixá-los um tanto "curiosos" é possível diminuir essas barreiras e fazê-los compreender por que enxergamos os objetos ao nosso redor. Realizei esse experimento com os professores de Ciências da S.R.E Curvelo durante as capacitações. Todos se empenharam bastante e gostaram dos resultados. Continuarei postando vídeos que exemplifiquem práticas de Ciências junto as habilidades nos quais estão relacionados.
OBS: Abaixo encontra-se um modelo de relatório para a prática em questão.
Eixo Temático II. Corpo Humano e Saúde
Tema 10. Interação do Corpo com Estímulos do Ambiente.
Tópico 22. Luz e visão
Habilidade 22.2. Analisar o processo de visão como resultado da reflexão da luz pelos objetos, da ação da retina quando estimulada por luz, e do processamento e coordenação das informações pelo cérebro.
Turma: 8º ano
Modelo de Relatório
